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En 2013, j'étais allée à Hazebrouck admirer des mosaïques avec deux copines
C'est de ce jour que j'ai eu l'idée de coller les tesselles de chant
la 2ème biennale se déroulera fin 2015
la candidature est à envoyer pour le 15 juin, alors...
j'ai commencé ceci début mars
le contour intérieur de l'arche n'est pas collé et les tesselles vertes du tour non plus
j'ai effectué quelques modifications entre temps.
et hier j'ai repris la tête du paon
et une partie de l'aile.
je travaillerai sur ce sujet ce week end au musée
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Les collégiens à peine partis, nous installons les tables
je serai en démonstration mosaïque cette fois
et voici les maternelles d'Anatole France
avec un petit fils de 5 ans... j'essaie de les intéresser, ça semble marcher
j'explique la decoupe
le collage
puis le joint
Entre temps Florence (mon ex élève, directrice de l'école) est arrivée
je vais discuter avec elle tandis que Martine poursuit la visite
avec Monique et Marie Elodie
décidément je papote beaucoup, Perrine, ma copine de chorale arrive aussi
elle s'extasie sur les aquarelles de Monique
elle aura des explications à la fin
travaux pratiques !
et voilà l'travail !
Pas étonnant que leur travail soit réussi...
leur institutrice portait des chaussures très artistiques
et j'en ai été jalouse.
L'exposition touche à sa fin, encore des groupes demain toute la journée
et vendredi après midi.
Puis finale les 21 et 22 mars de 15 à 18h
avec pour couronner le tout ( en anglais "to top it of")
Modèle vivant !
See you on Saturday and Sunday !
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C'est d'abord le collège qui arrive, pile poil à 8h30
les 4ème 1, en compagnie de leur professeur d'arts plastiques
et de leur professeur de français.
Comme j'avais prévu : accueil en anglais, bon, un peu surpris les Chtroumphs,
Martine installant la table pour les "travaux pratiques" avec Marie Elodie,
je démarre la visite, Martine prendra le relais, puis Monique C arrivée entre temps.
Marie Elodie montrant la réalisation de Dominique avec des jus naturels
explications calligraphie, Martine leur suggère d'envoyer leurs textos comme ça
Pas trop de discours... certains se lassent, passage aux travaux pratiques
mais l'inspiration ne vient pas tout de suite pour certains garçons...
par contre, Sueva a choisi
avec sa copine, elles ne vont pas perdre de temps
Kelvin non plus
Certains comme Jean Baptiste restent dans le couloir
et il commencera la mise en couleur sur un tard..
Il finira chez lui, puisque les toiles sont pour eux, au grand étonnement du professeur d'arts plastiques
Océane, superbement maquillée (une œuvre d'art) et Sarah décident de faire de l'abstrait
Monique viendra conseiller Sarah sur ce camaïeu de roses
en fin de séance
En faisant le tour de la table, je découvre Théo et je reviens régulièrement voir l'évolution de son travail
minutieux le Théo !
Kelly, quant à elle a choisi un tableau d'Edith
le voici en fin de séance
Jalal, après avoir hésité quelque peu, a choisi le tibétain de Martine
perso, j'aime son interprétation
il fait partie des derniers qui quittent la salle pour regagner le collège
retour sur Sueva
et sa voisine dont je n'ai pas noté le prénom (sorry) mais dont j'admire le travail
Nous avons eu des fans de guitare
des peintres de vase, aidés par Monique ( je pense ) pour l'ombre
Le terril et l'église (haut du triptyque de Martine)
Voici les 4èmes1 à l'œuvre
10h les maternelles arrivent
ce sera le sujet de l'article suivant
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